班級讀書會的應用

班級讀書會在學校真是很難推動的一項工作
不是以書的形式討論,各班選一主題,主題來源可以是雜誌標題,新聞時事,班導提供,科主任提供
請老師分析或同學討論該主題的各個層面
經由全班討論,達成結論,可以達到班級經營合作成長的風氣,
主題完成後作成網頁,簡報,小論文,讀書心得寫作
成果收集於班刊,圖書館
在活動當中學生可以學到專題研究的培訓,小論文的投稿,推甄資料的準備,豐富圖書館的館藏,建立圖書館特色等等...
擬於下學年度於校內推廣
相關設備:圖書館網站,資料庫建置,導師,學生訓練....